Understanding Media - Film und Bild als Thema im Unterricht (WQ-322)

Der Begriff Fake News ist in aller Munde. Aber wie sieht es mit Fake Fotos oder Fake Videos aus? Gerade für Jugendliche, die tagtäglich einer wahren Bilderflut - egal ob Fotos oder Bewegtbilder - in den sozialen Medien ausgesetzt sind, ist eine kritische Auseinandersetzung mit der Thematik wichtig.

Leider viel zu selten stellt man sich Fragen wie „Welchem Bild kann ich noch trauen?“, „Ist dieser Bericht glaubwürdig?“ oder „Woran erkenne ich eine sichere Quelle?“.

Das Webseminar stellt ein von der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien veröffentlichtes Medienpaket vor, dessen breitgefächertes Material von Filmen über Hintergrundtexte bis hin zu Aufgabenblättern in einem medienaffinen Unterricht zum Einsatz kommen kann. 

Thematisiert werden u.a. Medienanalyse und -produktion, filmische Gestaltungsmittel (wie z.B. Farb- und  Lichtgestaltung, Kamerabewegung, Perspektive oder Einstellungsgrößen) und Gestaltungsmittel der Fotografie.

In Kooperation mit dem Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) | Impressum LPM.

Zielgruppe: Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Multiplikator:innen